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团队级别：省级 团队负责人：许本洲 团队所在学校：南京六合中等专业学校 团队简介：团队由正高级教师许本洲领衔，11名思政课专兼职教师组成。团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，以“厚植土壤、文化浸润、协同融合、点面结合”的工作思路体系化推进思政教育，创新形成了“行走的思政”育人体系。 |
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团队级别：省级 团队负责人：贺伟 团队所在学校：南京高等职业技术学校 团队简介：团队结合学校双元制办学特点，将团队定位为建设“融合·共生”型思政教学创新团队。推动思政教学与公共基础课程教学、专业课程教学、学生技能训练充分融合，同向同行，形成合力，共同上好学校“大思政”课。杜威说，教育即生长，教学团队追求的共同成长，即通过互动和互惠的教研共生关系来实现专业素养上“共同但有差别”的正向提升与改变。 |
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团队级别：省级 团队负责人：黄晓萍 团队所在学校：南京机电职业技术学院 团队简介：团队以立德树人为根本任务，以改革创新为引领，依托校企合作、产教融合，围绕数字化制造背景下的机械设计与制造专业学生机械产品数字化创新技术技能、匠心精神培养，通过完善1个体系、修订2类教材、加强3项技能，将团队打造成一支教学研究水平高、实践教学能力强、技艺精湛、社会服务一流的省内高水平教学团队。 |
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团队级别：省级 团队负责人：方道生 团队所在学校：南京金陵高等职业技术学校 团队简介：团队是一支充满活力和创新精神的省级创新团队，秉持立德树人的教育理念，注重德技双修，以市场需求为指导，以职业能力为核心，以创新发展为目标，以社会服务为引领，致力于培养具备高度职业素养和创新精神的新能源汽车技术人才。团队深化校企合作、产教融合、“三教”改革，深入教科研研究，探索职业教育课程融合，打造跨领域、跨专业、跨学科的优质创新团队，服务学生，辐射社会，助推产业发展。 |
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团队级别：市级 团队负责人：施炜 团队所在学校：南京机电职业技术学院 团队简介：团队坚持立德树人根本任务，致力于将数字技术、智能技术与软件技术相结合，探索职业教育教学创新方法，深化产教融合，积极打造校企协同育人，推进高质量人才培养。团队现有专兼职教师12人，是一支 “专业有特色、团队有特点”的“双师型”教学创新团队。
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团队级别：市级 团队负责人：王燕 团队所在学校：南京市莫愁中等专业学校 团队简介：团队以“保护非遗，传承基因，创新发展”为建设理念，探索在新时代如何结合信息技术、创意设计及研学活动等传播中国声音，讲好中国故事，开拓非遗传承、传播与创新课程体系，推进“临床带教混合教学模式”，形成非遗人才产教融合培育机制，为非遗人才培育、非遗文化传承、非遗产业可持续发展提供经验及范式。
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团队级别：市级 团队负责人：周丽荣 团队所在学校：南京卫生高等职业技术学校 团队简介：团队以“大健康护理”理念引领护理专业教育优化大健康护理人才培养。基于国际视野、立足南丁格尔护理学院平台，构建“预防、治疗、康养一体化”课程体系，建设数字化教材、精品课程。以“体验式学习”的教学主张引领教学改革，探索教学方法和手段，提高学生学习投入。以大赛为抓手，引领教师“四阶”培养搭建教师成长平台。
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团队级别：市级 团队负责人：杨宇净 团队所在学校：南京财经高等职业技术学校 团队简介：团队聚焦“一老一小”中的“小”群体，树立“心怀大爱，善做小事”的团队精神，以鹤琴先生“活教育”思想为指引，专注托育服务专业人才的培养研究，深入产教融合，不断创新教育理念，优化人才培养模式，探究智慧手段在教育教学中的运用，努力提升育人质量，不断为区域婴幼儿托育服务行业提供高素质技术技能人才。
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团队级别：市级 团队负责人：赵芬 团队所在学校：江苏省高淳中等专业学校 团队简介：团队以立德树人为根本，改革财商“智创”能手为目标的的人才培养新模式，研究并形成财经商贸类创新思维、中小企业创业服务相关课程教学教法新样板，探索出中职专业产学研合作与运行新范式，打造理论功底扎实、专业技能出众，创新意识活跃、教学风格独特，人文视野开阔、教育智慧灵动的高数字化水平教师教学创新团队。
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团队级别：市级 团队负责人：徐晓云 团队所在学校：南京财经高等职业技术学校 团队简介：数智金融教学创新团队秉承“三真”（修真德、求真知、育真才）的教育理念，通过“三融”（理实融合、赛训融合、校企融合）的方式 ，形成数智赋能、项目引领、融合成长的教师共同体，积极建设具有校本特色的金融“三美”（自信美、创造美、担当美）课程，打造“三做”（仿做、真做、实做）课堂，培养德技美并修的金融专业四高人才。
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团队级别：市级 团队负责人：张草 团队所在学校：南京市莫愁中等专业学校 团队简介：团队成员15人，由校内专任教师和企业兼职教师组成。团队将聚焦“大健康产业”和中药文化传承，依托中药龙头企业和信息化技术，以“四有”标准打造一支师德高、素质好、业务精、能力强的省内领先、结构化教学团队，为“推动中医药传承创新发展及健康江苏”做出职业教育的担当和贡献。
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团队级别：市级 团队负责人：孔丽萍 团队所在学校：南京卫生高等职业技术学校 团队简介：团队以“跨专业产教融合”为建设理念，秉承“仁爱·精诚”校训，致力打造一支高素质综合型跨专业教学创新团队。成员学科背景丰富，其中博士3名，硕士9名，均为各专业骨干与学科带头人，兼具临床与教育经验，在教学、科研、管理等多方面处于领先水平，利于跨专业交流与学术创新。另有国外一流高校专家指导，通畅国际合作渠道，培养团队国际化视野，致力于打造卓越教育教学成果。
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团队级别：市级 团队负责人：马言军 团队所在学校：南京金陵高等职业技术学校 团队简介：团队依托“金陵营养健康学院”，依据创新文旅产业链，融入“产教融合”理念，推进“综合实践课程”教学新模式，构建“一体（金陵营养健康学院）两翼（烹饪综合实践课程、“拾味堂”中小学职业体验课程）”人才培养体系。推动专业教学创新发展，形成“综合素养+专业技能”双轨并行人才培养模式，努力打造一支烹饪营养产业“双师型”专业教师团队。
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团队级别：市级 团队负责人：李甜 团队所在学校：江苏省南京工程高等职业学校 团队简介：团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，遵循职业教育属性要求和职业院校教师成长规律，坚持“德技双馨、专兼结合、守正创新”建设理念，秉承建梯队、育名师、出成果、促发展的建设思路，大力推进产教融合、校企合作，努力打造一支适应旅游新业态发展的教师创新团队。
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团队级别：市级 团队负责人：秦滔 团队所在学校：南京高等职业技术学校 团队简介：智慧测量团队坚持立德树人根本任务，紧密对接行业产业前沿推进工程测量技术专业的数字化改造和智慧化升级，实施四维融通五元融合的现代学徒制人才培养改革，打造新智赋能、活力创新的教师团队，培养基础扎实、视野广阔、技术过硬的高素质人才。现有成员12人，其中教授1人、正高级工程师1人、副教授及高级讲师5人、博士1人，团队成员均为双师型教师。
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团队级别：市级 团队负责人：崔琪 团队所在学校：南京财经高等职业技术学校 团队简介：团队由“党组织负责人+思政课教师+高校思政导师+专业课骨干匠师”四方协作共同体组建而成，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推进“大思政课”教师教学创新团队建设，通过数字技术赋能思政教学改革，力争实现“引领队伍聚合同行”“引领思政课程转型升级”“引领思政课程体系建设”的目标，为思政课教学新模式与教学策略示范与推广、思政课程资源建设与共享、跨校合作成果累积与展示做出努力和贡献。
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团队级别：市级 团队负责人：宁霞 团队所在学校：南京商业学校 团队简介：团队由10名思政教师与班主任骨干组成，其中有市、区思政学科带头人2人，共产党员6人，是一个结构科学合理、具有良好理论基础和实践能力的团队。团队以落实立德树人根本任务为使命，深入开展思政课堂革命，推动思政教学理论创新，落实“开门办思政课”，积累以开办五年制高职为主体的中职校建设马克思主义学院的经验并形成创新模式。
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团队级别：市级 团队负责人：王乐云 团队所在学校：南京六合中等专业学校 团队简介：南京六合中等专业学校生态语文教学创新团队，是由南京市语文学科带头人王乐云老师领衔，11名市区语文教学骨干教师组成的市级语文教学创新团队。团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，立足“三生三有”（生活、生命、生态；有效、有趣、有用）理念，创新开展职业学校“五味”语文课堂建设。
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